Punktpraksis IKT 22.01.2008

Ja då har me vore og utført oppdraget vårt på Langeland skule innanfor punktpraksis og IKT. Dette må eg med hånda på hjarta sei gjekk som forventa og økta fungerte bra. Me hadde fyst ein kort introduksjon av bruken av powerpoint. Elevane jobba deretter i grupper med ulike tema dei kunne velja sjølve. Me hadde sett opp tre emner dei kunne jobba ut i frå og lagt informasjon og bilder ut på mapper på fronter. Med dette kunne me unngå søking på internett og ulovleg bruk av bilete. Etter at elevane hadde jobba med dette i tre timar var det tid for framføring. Framføringa bestod av ein powerpoint presentasjon gruppa hadde laga om dei ulike emna. Dette framførte dei foran klassen, det vil seia to klassar sidan me hadde A og B samla i eit klasserom under framvisninga.

Dette synest eg gjekk over all forventning. Stort sett alle gruppene hadde laga fine framføringar og framførte desse på ein god måte foran sine klassekamerater. Det er ikkje berre positivt at dei hadde fått til å bruke programmet som jo var våra mål , men og det at dei kan framføre dette på ein god måte. Dette gjorde dei på ein flott måte og det var kjekt å vera tilhøyrar. Tilbakemeldingane me fekk fra øvingslærarane var og positive og dei synest det hadde vore ein innholdsrik og ikkje minst lærerik dag for elevane.

Dette at elevane får utvikla sin kompetanse innanfor digitale verktøy og bruken av desse er utrulig viktig. Det er ikkje berre viktig at dei kan kunne bruke desse verktøya, men og kunne sjå nytten av å bruke det. Så det å jobba vidare med vrimmelen av digitale verktøy også i framtida trur eg er viktig. Kansje kan me ha ei ny økt i neste praksisperiode med nye utfordringar for elevane innanfor IKT.

Revidert: 28.04.08

Denne økta gjekk som eg allreie har sagt veldig bra. Det som slår meg litt er kor tidleg elvane no får læra dette som eksemplevis bruk av powepoint. Dei går jo i 6. klasse og er ikkje meir enn ca 12 år og enda tar dei dette på strak arm. Eg personlig lærte ikkje å nytta dette før på lærarskulen. Før den tid hadde eg aldri brukt det. Så det viser litt korleis tidene forandrar seg.

Punktpraksis dag

Dagen i dag har gått med til planlegging av dagen som me skal gjennomføre neste tirsdag på Langeland. Vekta på dette opplegget skal vera på bruken av digitale verktøy. Eg synest det er positivt at me får nytta dager på skulen til denne planlegginga. Slik kan me planlegge i lag og i tillegg på litt respons og veiledning av Birgitt, som jo er nyttig for oss får å få til eit godt opplegg. Me har no fått snikra i saman eit opplegg til denne dagen som går på powerpoint og bruken av dette. Me har og tenkt å snakka litt om søking på dette og bruken av søkemotorar.

Det som eg synest er litt vansklig med tanke på bruken av digitale verktøy i skulen er det utstyret som mange skular har til rådighet. Veldig mange skular ligg langt tilbake i tid på dette området. Tar ein Langeland som eksempel er det ikkje akkurat noko å hoppa i taket for. Det er mykje gammalt utstyr ute å går. Gamle bærbare maskiner som for lengst har sett sine beste dagar. Dei er sjølvsagt betre enn ingenting, men det kunne vore så mykje betre. Kvar gang elevane skal bruke desse maskinane er det klaging på kor seint det går osv. Eg fortår sjølvsagt at dette er på grunn av manglande midlar. Dei kan ikkje berre gå ut og handle det dei vil og vera stadig oppdatert på det nyaste som finst. Så eg må ærlig innrømme at eg er litt misunlige på dei som er på Skåredalen og etter som eg forstår har tipp topp utstyr. Det blir og litt kontrastar å lære ting på Høgskulen med tipp moderne utstyr for så å komme ut til skular der det slett ikkje er det samme verktyget å jobba med. Men sånn er det no ein gang og dette må me nok berre forhalda oss til.

Ellers skal det bli spanande å komma ut og prøve ut opplegget på Langeland og kjekt å sjå elevane att.

Revidert: 30.04.08

I dette innlegget skreiv eg litt om vår planlagde økt innafor IKT bruk og powerpoint. Ser her at me hadde sett oss litt store planar med eit ganske stort opplegg. Det skal vera sagt at me fekk ikkje tid til så mykje anna enn powerpoint denne dagen. Men det er jo betre å ha for mykje planlagd enn for lite:) Ellers så hadde eg i dette innlegget skrive litt om gamle maskinar i skulen. Fekk då beskjed av Birgit at skulen skulle ha fått nye maskinar i følge kommunen. Slik var det då ikkje. Langeland hadde framleis det same utstyret. Dette seier vel litt om at ting ikkje alltid er slik som dei eigentlig"skal vera" i teorien.

Nettvett

Ja då var me i gang med eit nytt år og nye bloggmulighetar:)

I vår moderne kvardag er internett ikkje berre blitt eit hjelpemiddel, men og ein nødvendigheit. Me bruker det så og sei til alt, og om me likar det eller ikkje har me faktisk gjort oss avhengige av nettet. Internett har erstatta dei gamle måtane å jobba på og er raskt og effektiv å bruka både i arbeid og til privat bruk.

Som lærar er det viktig å kunne bruke internett på ein god måte. Det vil seia at me må setta oss inn i korleis ein kan bruke nettet på ein god og rett måte. Eg tenkjer ikkje då berre på nyttebruken av internett men og om lovar og reglar som må fyljast og som må vidare formidlast til elevane. Tenkjer då særlig på spørsmålet om opphavsrett o.l. Dette er ein ting eg veit at i alle fall eg slurvar med. Ser eg eit bilete eller anna på nettet så tenkjer eg at dette er jo tilgjengelig for alle og då kan alle bruke det. Slik er det då ikkje. Ein må ha løyve frå den som har opphavsretten til bilete for å kunne bruka det. Sjølv om eg personlig synest dette er litt tullete og tungvindt så er det no ein gang slik og desse reglane må me fylja. Det er særlig viktig at me gjer elevane oppmerksame på dette. Ein kan ikkje bruka kva ein vil av det som ligg på internett å gjere det til sitt eige. Ein må ha løyve for å bruka det så sant det då ikkje er lov å bruka for alle. Eg trur nok det dessverre er fleire med meg som ikkje veit om denne såkalla "fusk og fanteriet" me driv med på internett, og det er naturligvis viktig å vera klar over det som lærar.

Ein annan ting som er viktig å vera klar over som internett- surfar er tryggheten på nett. Internett kan og blir ofte misbrukt av personar. Dett kan vera alt frå chatte kanalar til mail o.l. Som lærar er det viktig å gjera elevane oppmerksame på dette. Det er klart dei må lov til å chatte med kvarandre på internett via MSN og andre media, men at dei samtidig må vera oppmerksame at dei kan bli kontakta av framande personar som ikkje har "reint mel i posen" Det som er viktig i denne samanheng er nok og vera litt kritisk og oppmerksam på det ein held på med på internett. Ein bør ikkje sitte og chatte med framande personar på nettet. Ein veit aldri kven som er i den andre enden. Ein annan ting er at ein bør vera forsiktig med å legge ut for mykje informasjon og bileter av seg sjølv. Ein veit aldri kven som kan få tak i dette og misbruke det. Det er veldig viktig at elevane blir klar over dette og kva som kan skje og har skjedd med personar som har vert for uforsiktige i sin bruk av nettet.

Ein ting me som framtidige lærar bør tenke på er vår eigen bruk av internett. Kva driv me på med på nettet. Det er kanskje ikkje så lurt å legge ut masse forskjellige bilete av festlige lag o.l. når ein samtidig skal vera ein rollemodell som lærar.

Revidert: 30.04.08

Dette er som nemt i innlegget veldig aktuellt i vår kvardag, og blir viktig for oss lærarar å ha med oss i vår kvardag. Det som eg syntest har vore bra er å få tips kvar du kan hente bilder der du ikkje treng spørje etter opphavsrett. Det finnes nemelig mange lure sider der du fritt kan henta bilder o.l. Dette kan vera veldig nyttig både i privar bruk og i bruk i skulesamanheng.

Ei av desse sidene er : http://office.microsoft.com/nb-no/clipart/default.aspx Her har eg henta mykje bilder og anna til bruk i bloggen min. Birgitt har lagt ut andre nyttige linkar under pedagogikk siden på fronter. Good shit:)